დაუნიზმი არის:

Friday, March 15, 2013

რა ხდება თავის ტვინში

საზოგადოება და დაუნის სინდრომი



პროექტის სახელწოდება - „საზოგადოება და დაუნის სინდრომი"

პროექტის მთავარი იდეა - დაუნით დაავადებული ბავშვების ინტეგრირება

საზოგადოებაში.
პროექტის აქტუალობა - საკითხის დამოუკიდებლად შესწავლა, კველვითი, შემოქმედებითი ინფორმაციების მოძიება, მონაცემთა ორგანიზების უნარ-ჩვევების განვითარება.
პროექტის მიზანია;
მოსწავლეებმა გაიგონ დაავადების გამომწვევი მიზეზები 
შეისწავლონ დამოუკიდებლად დაავადებული ბავშვების ინტელექტი
ხელი შეუწყონ მათ      ინტეგრირებას საზოგადოებაში
მონაწილეთა ასაკი 15 წელი
ვადები: ერთი თვე
მოსალოდნელი შედეგები:დაავადებული ბავშვების  საზოგადოებასთან ინტეგრირება
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები
სამედიცინო ჟურნალები, ინტერნეტი, სახელმძღვანელო.

  •         პროექტის მსვლელობა, ძირითადი აქტივობები
  •           თემის განსაზღვრის შემდეგ ინფორმაციის მოძიება შერჩეულ თემაზე.                                   (მოსწავლემ   უნდა მიუთითოს წყარო, საიდანაც მოიძია ინფორმაცია)
  •       კვლევის გეგმის შემუშავება
  •            დროის განსაზღვრა
  •        კვლევის მიმდინარეობის ეტაპები
  • კვლევის აღწერა
  •             მონაცემთა ორგანიზება ( ფოტოების, სქემისა და დიაგრამის სახით)

  •       პრეზენტაციისთვის მომზადება

პროექტის მსვლელობა: კლასის დაყოფა ჯგუფებად.
მოსწავლეები გაეცნობიან ინფორმაციას დამოუკიდებლად, ამის შემდეგ მასწავლებელი სვამს შეკითხვას თუ რა იცოდნენ მანამდე მოსწავლეებმა დაუნის სინდრომის შესახებ და როგორია საზოგადოების დამოკიდებულება მათ მიმართ?

 მასწავლებელმა დაავალა მოსწავლეებს გამოკითხვის ჩატარება წინასწარ შედგენილი        კითხვარების საშუალებით:
1         იცით თუ არა რა არის დაავადება დაუნის სინდრომი?
2        იცით თუ არა ამ დაავადების გამომწვევი მიზეზი?
     უნდა არსებობდეს  სპეციალური სკოლა მათთვის თუ უნდა სწავლობდნენ სხვა ბავშვებთან ერთად?
4        გინახავთ თუ არა ფილმები დაუნის სინდრომით დაავადებულებზე?
     უნდა ტარდებოდეს თუ არა სპორტული და კონცერტები შეჯიბრებები მათი მონაწილეობით?
პროექტის ხელმძღვანელი ხათუნა გაგუა khatunagagua.72@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი http://khatunagagua72.blogspot.com/